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连生熠便继续说:我在网上听到的《春望》,是一首二胡与交响乐的协奏。但是我想,杜甫的诗句,肯定更适合二胡和古琴,毕竟,这是我们中国的诗。钟老师您会就太好了。
钟应听的是杜甫的国破山河在,想的却是连君安在维也纳奏响的那首即兴曲。
他第一次听那首曲子,就能感受到创作者悲伤的灵魂。
正如他在舞台上重弹钢琴作出的猜测,创作即兴曲的人,该是一位年轻、稚嫩、坚强的姑娘。
如今,这位小姑娘走在他的身边,满脸笑意,声音甜甜的朗诵着:感时花溅泪,恨别鸟惊心。
像个无忧无虑的孩子,全然无法领会晚年杜甫如何国破家亡、身世飘零。
她还仰着头,好奇的问钟应,钟老师,您会用古琴,弹奏出小鸟的鸣叫吗?
连生熠眼神期待,问题充满了小孩子的妄想。
钟应收起一腔困惑感慨,迟疑片刻回答道:我弹不出鸟鸣,但能弹奏出杜甫。
无论是烽火连三月,家书抵万金。
还是安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,他都能准确的表述。
可他不能理解,熠熠为什么会喜欢杜甫的《春望》,又怎么能创作出即兴曲那么深邃、伤感却又暗含希望的乐曲
好,我和钟老师弹杜甫!
熠熠一声欢呼,打开了音乐房的门。
灯光随之明亮辉煌,一间占地宽广,存放了无数乐器的音乐房展现在钟应面前。
木制竖纹的背景墙,常常出现在熠熠的视频里。
昂贵的三角钢琴,静静矗立在中央。
靠墙的位置,整齐慎重的摆放着琵琶、扬琴、小提琴、大提琴,那把柏辉声送来的二胡,在里面沉默又普通。
钟应视线一扫,忽然懂了连生熠那句董姐姐能看到我。音乐房安装着监控,运作的红灯常亮,明显后面有人会默默保护这位走进音乐房的小女孩。
连生熠关上音乐房的门,走到了摆放乐器的架子旁,取下了小心摆放的葵纹琴首二胡。
她抱着那把珍贵的二胡,走到钟应面前。
钟老师,这就是柏老师送给我的二胡。他说,这把二胡属于我,就该取一个名字。
连生熠宛如介绍一位珍视的朋友,介绍着那把钟应熟悉的二胡。
你看,上面刻着的是葵纹。哥哥说,这是历史非常悠久的花纹,它
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